למה השמיים כחולים? למה השמש עגולה? למה הבית מרובע ולא עגול? מהו צבע? 
מה ההבדל בין בטון לנוצה? מה יוצר צורה? לא פעם אנו שואלים שאלות על תופעות מסקרנות, חוקרים אותן ומגלים עולם. התערוכה החדשה לכל המשפחה "באוהאוס: שוברים את הכלים, וכן משחקים" מזמינה אתכם לעודד את היצירתיות ברוח בית-הספר ההיסטורי של הבאוהאוס ובאמצעות סדנאות יצירה, משחק, סרטוני אנימציה ועוד - לשאול שאלות שאולי מזמן לא שאלתם. 

התערוכה המיוחדת, לכל המשפחה, נערכת לרגל חגיגות 100 שנה לבאוהאוס נפתחה בתחילת יולי במוזיאון ישראל, ירושלים. היא מציעה למבקרים, הורים וילדים בכל הגילים, היכרות עם הגישה פורצת הדרך של אמני הבאוהאוס בתחילת המאה העשרים, ששילבו בין אמנות, אומנויות וטכנולוגיה במטרה לבנות עתיד טוב יותר. 
יוהנס איטן, מהמורים החשובים בבאוהאוס, הגדיר את העשייה בבית-הספר כך: "משחק. חגיגה. עבודה". בבית-הספר התוסס של הבאוהאוס נוצרה קהילה קטנה של אמנים שראו במשחק ובהתנסות חופשית במגוון חומרים ושיטות עבודה כלי לימוד מרכזיים. יוצרים אלו עסקו רבות בשאלות בסיסיות הנוגעות לצבעים ולחומר, כמו צבע השמיים וצורת השמש, ועסקו ביצירה מתוך משחק ותאטרון. לאחר שחוו הרס וחורבן במלחמת העולם הראשונה, ביקשו המורים והסטודנטים בבית הספר לבנות יחד עולם חדש, דרך החיבור לתעשייה ולטכנולוגיה ושילוב אמנות עם לימוד מלאכות, כגון אריגה ויצירה במתכת ובעץ. 

כחלק מהתפיסה של למידה מתוך חוויה חושית, יתנסו הילדים והוריהם גם בעיצוב מחדש של רהיטים איקוניים של הבאוהאוס, באמצעות תוכנת מחשב שנוצרה במיוחד לתערוכה. בתום תכנון הפריטים יוכלו להדפיס את יצירתם בהדפסת תלת ממד. היצירות תיאספנה ותוצגנה בתערוכה במקום מיוחד שהוקצה לכך. 

ד"ר אלי ברודרמן ונגה אליאש-זלמנוביץ אוצרי התערוכה מסבירים: "בית הספר של הבאוהאוס היה קיים רק 14 שנים ולמדו בו בסך הכל 1,500 תלמידים, אך אלו הותירו את חותמם ואת השפעתם המכרעת עד היום. אופן הלימוד של עיצוב, אדריכלות ואומנויות ברוב בתי הספר והאקדמיות בעולם הוא תוצר ישיר של הגישות שהמציאו ופיתחו מורי הבאוהאוס החלוציים. אין טבעי מכך שמתודות של למידה משמעותית וחושית תוך כדי משחק יעמדו במרכזה של תערוכה באגף הנוער של מוזיאון ישראל, המזמינה ילדים והורים להתנסות ולעסוק באמנות, לשאול שאלות המגרות את הסקרנות ולעודד את היצירתיות".